每周六的上午，我?guī)Ш⒆尤⒓优d趣班。

總會(huì)看見這樣一位爸爸。

這位爸爸獨(dú)自坐在小小班（3-4歲）教室的門外。

要么把電腦放在腿上，忙一會(huì)自己的工作。

要么帶一本書來(lái)，一個(gè)人安靜的看書。

每每?jī)鹤酉抡n出來(lái)，他總是牽起兒子的手問(wèn)：“一會(huì)你想去哪玩?。课覀?nèi)ヲT單車？滑輪？還是踢球？”

班上有個(gè)媽媽好奇，問(wèn)他：“怎么總是見你一個(gè)人接送孩子啊，他媽媽呢？”

爸爸回答：“我們家有個(gè)傳統(tǒng)，就是每周給孩子?jì)寢尫乓惶旒佟Ｋ笥讶ゾ蹠?huì)，我?guī)Ш⒆映鋈ネ妗?rdquo;

同班幾個(gè)媽媽聽完爆贊：“天啊，你這爸爸也太好了！覺悟太高了”，“瞧瞧，這就是典型的別人家爸爸”……

這位爸爸靦腆笑著答：“沒(méi)有你們說(shuō)的這么好，但這確實(shí)是我們家自己長(zhǎng)期的‘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)’得來(lái)的……如果家里有一個(gè)人長(zhǎng)期為主帶孩子，那么建議每周至少要給她們放真正意義上的一天假。”

這個(gè)爸爸給我們講起了他們家的故事：

孩子半歲那年，本來(lái)幫著一起照顧孩子的外婆，因老家有事不得不回去。

一時(shí)沒(méi)有人可以再過(guò)來(lái)幫忙，養(yǎng)孩子的重任就瞬間落在妻子身上。

“她本來(lái)自己有工作，可為了孩子，就先辭了工作。

一開始還算好，可沒(méi)多久我發(fā)現(xiàn)本來(lái)為人處世特溫和、圓融、得體的一人，卻也經(jīng)常情緒失控、氣急敗壞。

好幾次我下班回家，都明顯感覺她在強(qiáng)忍著、壓抑著自己的怒火和煩躁。”

大概是因?yàn)檫@位爸爸家里沒(méi)有老人幫忙，自己參與分擔(dān)的家務(wù)事也多。

對(duì)于帶孩子的繁瑣和凌亂，他懂：

“我發(fā)現(xiàn)帶孩子、尤其照顧小寶寶，真的特別瑣碎具體。

你剛收拾好的房間，他轉(zhuǎn)眼就能給你弄亂；

你試著跟他溝通，他完全不懂你在哪一國(guó)；

他只要醒著，就精力特別旺盛；

還特別不愿意自己玩，分分鐘都要人陪著。

要是再遇上生病或者夜里不睡……

所以，真不奇怪我老婆原先那么好的脾氣，那時(shí)也常常崩潰”。

也正是從那個(gè)時(shí)候開始，這位爸爸開始反思：

與其周末總是兩個(gè)人一起帶孩子，倒還不如自己多擔(dān)當(dāng)一些。把老婆解放出來(lái)，爭(zhēng)取每周給她一天假。

“真的，長(zhǎng)期帶孩子的人神經(jīng)崩得太緊了。

且一直處于高壓、高強(qiáng)度、高焦慮的狀態(tài)，本身就是一種危險(xiǎn)”，這位爸爸強(qiáng)調(diào)原因。

所以他勵(lì)她一定要有休息，而且是“徹底的休息”。

“不是在家歇著、幫著看著，而是要‘抽離’出去，和朋友一起聊天逛街、看場(chǎng)電影、換個(gè)心情……

畢竟她的心情好了，孩子才能真正得到快樂(lè)嘛。”

如今，他們的孩子上幼兒園了，媽媽也重回職場(chǎng)了。

但家里卻依然延續(xù)了這個(gè)“傳統(tǒng)”。

“其實(shí)你看著她每周能有一天，從工作和家務(wù)中解脫出來(lái)，把自己打扮的神采奕奕的出門、再開開心的回來(lái)，作為丈夫也挺有成就感。”

這位爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“況且，有時(shí)我遇到周末加班或者連續(xù)出差幾天，都是他媽媽在后方全力擔(dān)當(dāng)和支持。”

懂得給媽媽適當(dāng)放假的爸爸，不過(guò)是懂得：
媽媽的好心情，才能帶出快樂(lè)的孩子，更是幸福家庭的重要基礎(chǔ)；
爸爸主動(dòng)關(guān)懷，也能得到更多體貼，更是一家人合力向上的關(guān)鍵。

無(wú)獨(dú)有偶。

美國(guó)知名作家瓊·安德森也曾寫過(guò)一本《好女人，翹家去》的書，倡議作為媽媽，女人一定要有自己的小假期。

哪怕只是從小的片刻開始，也需要暫停工作和家務(wù)，真正留點(diǎn)時(shí)間給自己。

因?yàn)?，天生的母性、社?huì)的期待，很容易讓新手媽媽在進(jìn)入這個(gè)角色后，不自覺的陷入一種“無(wú)我”模式，對(duì)孩子投入過(guò)度的、無(wú)止盡的愛……

而這樣無(wú)論對(duì)媽媽、孩子，還是整個(gè)家庭，都是一件太過(guò)恐怖的事情。

我想起我身邊的一位寶媽，這位媽媽一直性格要強(qiáng)。

生了孩子后，為了努力平衡家庭和事業(yè)，她幾乎是傾盡全力。

從生了女兒還在做月子起，就每天用小筆記本記錄孩子的喝奶時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)給孩子洗澡、聽音樂(lè)、擦拭肚臍；而自己只是潦草的扒飯、沖澡、小睡一下。

產(chǎn)假結(jié)束后，她每天一下班又進(jìn)入另一種“緊張狀態(tài)”。

她堅(jiān)持要求奶奶做育兒筆記，一下班就嚴(yán)格查看。之后自己繼續(xù)按照日程表，不辭辛勞的給孩子講故事、做輔食、上早教……

可據(jù)我所知，她五歲的女兒如今并不 “領(lǐng)情”。經(jīng)常在家大哭大鬧、調(diào)皮叛逆。

還曾說(shuō)“我最討厭的是媽媽”。

為什么？

因?yàn)橐粋€(gè)完全把自己完全犧牲掉的母親，對(duì)孩子和家庭反而是壓力。

這些壓力最后都會(huì)回到家人身上。

媽媽懂得給自己放假，爸爸懂得給媽媽放假。

其實(shí)就是希望她在工作和孩子之余，也能有一小塊屬于自己的時(shí)間、空間、興趣愛好；而不是把所有的精力和情感都聚焦于孩子，讓孩子無(wú)辜承擔(dān)著莫大壓力。

一個(gè)好的媽媽，也永遠(yuǎn)是一個(gè)好的自己。

其實(shí)現(xiàn)在，媽媽們每年有一兩次約上閨蜜的“翹家度假”，已成為一種既時(shí)尚、又健康的生活方式。

我的好多朋友都有過(guò)這類的經(jīng)歷：

找一個(gè)忙里偷閑的周末，不帶孩子、不帶老公，穿上壓箱底的大長(zhǎng)裙和高跟鞋，去某個(gè)角落來(lái)一場(chǎng)致青春式的行走、嬉鬧和夜聊……

擺脫固化的生活模式，首先是對(duì)自己的一種刷新和補(bǔ)給。

同時(shí)，也能讓親子關(guān)系在短暫分離中，既更加親密又相互獨(dú)立。

如今，大部分的傳統(tǒng)家庭依然以媽媽帶孩子為主。

而媽媽嘗試給自己放假，何嘗不是另一種形式的“放手”，懂得適當(dāng)“交棒”給爸爸。

我朋友的一位姐姐，兩個(gè)兒子的二胎媽媽，去年因?yàn)橐淮坞y得的晉升機(jī)會(huì)，不得已每周末需要抽身三小時(shí)，去參加一期職業(yè)培訓(xùn)。

爸爸和哥哥體恤媽媽這些年為家庭的付出，決定全力支持。

可讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，每周她缺席的那個(gè)下午，家中三個(gè)男人一臺(tái)戲，且還上映的很精彩。

哥哥點(diǎn)菜、爸爸做飯；

哥哥讀書、弟弟聽書；

哥哥擦桌子、爸爸洗尿布；

弟弟玩玩具、哥哥總調(diào)度……

他們?cè)诜止ず突?dòng)中，相互學(xué)著照顧、妥協(xié)、等待和理解。

其實(shí)，一段好的家庭關(guān)系，不是伴侶始終是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，孩子永遠(yuǎn)是個(gè)嚶嚶待哺的孩子；而是每個(gè)人都能在這段關(guān)系中，既有所成長(zhǎng)又相互成就。

而每一次成長(zhǎng)的驚喜，就藏在爸爸給媽媽的假期里。