好爸爸,要做孩子的榜樣,而不是權(quán)威
更新于 2016-01-18 ? | 瀏覽次數(shù) 0
舉個(gè)例子,如果你女兒的某些行為需要矯正,千萬不要輕視貶低她。輕視貶低她將是對(duì)你自己力量的濫用,也是對(duì)她的不尊重。當(dāng)你向兒子解釋為什么帶著自制降落傘從房頂上跳下來不是個(gè)好主意的時(shí)候,你就是在管教他,在利用自己的權(quán)威;當(dāng)你告訴他,他是世界上最愚蠢的孩子,你就是在羞辱他,不尊重他。
管教可以代表約束或者懲罰。這兩種管教方式都是教孩子懂得尊重、禮貌、得體與自控。作為父母你最重要的職責(zé)之一就是教給他們必須遵守的紀(jì)律(約束)和使用管教手段(懲罰)。在這些情況下,你的角色就是孩子的父親,不要試著去做他們的朋友。
你可能以前也聽到過這樣的警告,但你需要用心認(rèn)真地想一想它的含義。
兒童需要一個(gè)權(quán)威性人物來管束他們,特別是在他們還沒有發(fā)展出是非對(duì)錯(cuò)的意識(shí)之前。不要擔(dān)心會(huì)失去他們對(duì)你的喜歡,即便你正在和孩子的母親“競(jìng)爭(zhēng)”他們的時(shí)間和關(guān)注(順便說一下,這種競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都不應(yīng)該發(fā)生)。對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),對(duì)孩子的一些輕率之舉睜一只眼閉一只眼從而誤導(dǎo)他們,這是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。一定要向他們指出應(yīng)該用哪些更恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀憩F(xiàn)。
孩子們會(huì)非常狡黠地弄清如何挑戰(zhàn)你的權(quán)威,會(huì)選擇那些你處于不利地位的時(shí)機(jī),例如在公開場(chǎng)合發(fā)脾氣或者挑起父母間的矛盾和對(duì)抗。你必須提前考慮到這些情形,制訂說一不二的處理標(biāo)準(zhǔn)。
人生不如意事常八九。有時(shí)候,計(jì)劃總是不成功;人們總是沒好氣兒;天氣糟糕;交通亂;你的頭痛得要命,而上司又拿掉了你的一個(gè)重要項(xiàng)目。
當(dāng)你回到家,你還有心思聽每個(gè)人傾訴自己的問題和抱怨嗎?“我才不!”你會(huì)這樣對(duì)自己說。你想做的,是恨不得在孩子們跑來“梆梆”砸門的時(shí)候,你的妻子怒吼著說她才是需要喘口氣的那個(gè)人——她確實(shí)說得對(duì)——的時(shí)候,把自己藏起來。但是你想努力克制住自己,這樣你就不會(huì)把自己的挫敗感發(fā)泄到家人頭上。這樣的情形確實(shí)很難控制,但你必須找到一種方式讓自己保持冷靜。
你并不是家里唯一一個(gè)日子難過的人。也許你的兒子或女兒沒能加入足球隊(duì),也許他們和好朋友吵架了?;蛘吒悖麄兛赡茉趯W(xué)校里不受歡迎,可能遇上了被人欺負(fù)的麻煩事,或者正好拿到了讓人垂頭喪氣的成績(jī)單。記?。翰灰?yàn)槟阕约罕池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)就忽視孩子遇上的問題。這一點(diǎn)極其重要。
如果遇上了這些令人糟心的日子,父親、母親和孩子都需要與隨之產(chǎn)生的不良感受和惡劣態(tài)度做斗爭(zhēng)。有很多技巧和工具可以幫助我們克服自己的情緒低落。也許對(duì)著鏡子說一段鼓舞士氣的話或找一句勉勵(lì)人心的格言警句會(huì)對(duì)你有用,或許找一個(gè)朋友(也許是你自己的爸爸)來傾聽你的心事會(huì)有效果。
有時(shí)候,一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的籃球賽或一段長(zhǎng)程散步會(huì)有奇效。我記得自己曾經(jīng)把頭埋在枕頭里尖叫,奇怪的是,這種辦法似乎很有幫助。也許只需要在心里清楚地知道“艱難的日子總會(huì)過去”,就足夠了。把那些多余的負(fù)能量甩掉,這將有助于你和孩子從負(fù)性情緒中走出來,不讓那些問題沉到心里去。找到適合自己的技巧并且推薦給孩子,這是很重要的。
如果你的孩子看上去缺乏處理不幸事件的能力,不要試圖掩蓋或遺忘這個(gè)問題。盡你的一切努力去改變他們,千萬別讓這種態(tài)度變成潛在的嚴(yán)重問題。減少可能導(dǎo)致深層心理問題的原因,減少你的孩子不能彈回你用愛和安慰編織的那個(gè)安全網(wǎng)并漸行漸遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。不過,如果必要的話,去尋求專業(yè)的幫助吧。如果你想理解孩子們的各種情緒問題,想知道如何介入干預(yù)、如何做出正確的反應(yīng),我建議你去閱讀約翰·戴蒙德寫的《生命能量》一書。
我們自己的人格類型可能會(huì)讓育兒成為一個(gè)挑戰(zhàn)。如果我們是焦慮型,可能會(huì)經(jīng)常反應(yīng)過度,總是試圖保護(hù)自己的孩子不受到任何可能的威脅;如果我們是那種對(duì)生活大大咧咧的類型,可能會(huì)對(duì)孩子的保護(hù)不夠;如果我們自己是那種自由散漫型,那就可能對(duì)孩子疏于管教;如果我們是那種專制型,就可能經(jīng)常和孩子起沖突,可能導(dǎo)致孩子失去自己的創(chuàng)造力或者采用消極的方式。
能與我們自己的個(gè)性問題相抗衡的唯一方法就是保持開放的心態(tài)。在理解自己的行為之前,我們必須先弄清自己是個(gè)什么樣的人。一定要小心,對(duì)那些有關(guān)我們“為父之道”的批評(píng)不要等閑視之或勃然大怒。接受別人的批評(píng)需要很多勇氣,但如果你始終抱著開放的態(tài)度,批評(píng)就可以幫助我們了解自己,同時(shí)了解自己的孩子。
不要因?yàn)樽约翰粔蛲昝谰突倚膯蕷狻U缥覀兊暮⒆硬豢赡懿环稿e(cuò),我們做父母的也是一樣。沒有人要求你成為沃德·克利弗或謝里夫·安迪·泰勒,這些都是過去電視里成功的父親形象。做一個(gè)真實(shí)的、活生生的人,不用像電影里的英雄、體育館里的運(yùn)動(dòng)員或者隔壁那個(gè)厲害的家伙。即使你笨手笨腳、沒受過教育、沒運(yùn)動(dòng)天賦甚至是個(gè)盲人,這些都沒有關(guān)系。你的體貼周到、關(guān)心注意、呵護(hù)憐愛和善良仁慈才是最有價(jià)值的。
我們不可能完美,因?yàn)檎鎸?shí)的生活原本就不完美。所以,一定要記住你是可以犯錯(cuò)的。當(dāng)你犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)錯(cuò)誤變成一件可以因禍得福的事,也可以真誠地道歉,或者既道歉又注意吸取教訓(xùn)。
永遠(yuǎn)都不要放棄做能給自己的子女帶來好處的事,不管這些事情需要占用你多少注意力。搞清楚哪些有用,哪些不管用。你是人,不是機(jī)器。你可能會(huì)犯的最大錯(cuò)誤,就是不能從那些無法避免的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),因?yàn)殄e(cuò)誤是你能找到的最好老師。
作為指導(dǎo)者,如果你本身就是一個(gè)好榜樣,當(dāng)然會(huì)很有幫助。并不是說孩子們就不能從壞榜樣那里學(xué)到好東西——他們當(dāng)然可以。但是,他們對(duì)壞榜樣會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢?這可絕不是你想扔給運(yùn)氣去決定的。
也許你憤怒時(shí)的言行、你的不耐煩或者粗魯會(huì)教他們懂得,自己永遠(yuǎn)不想變成你那樣。這是你想要的嗎?也許他們會(huì)對(duì)你的那些錯(cuò)誤視而不見,因?yàn)樗麄冃枰愕年P(guān)注和認(rèn)可,而且,在他們自己都不知道的情況下,跟隨了你錯(cuò)誤的榜樣。這是你想要的嗎?簡(jiǎn)單地說,當(dāng)你是一個(gè)壞榜樣時(shí),他們也許會(huì)討厭你或以你為恥,也有可能會(huì)在你錯(cuò)誤的帶領(lǐng)下終生都追隨著你的那些壞行為。
男人總是被指責(zé)為不樂意尋求指導(dǎo)和幫助的家伙。通常確實(shí)如此,在育兒領(lǐng)域我們也能看到這樣的情況。如果你不只滿足于做“父親”,而是想掌握全面的育兒之道,一個(gè)最基本的前提就是,你要承認(rèn)自己對(duì)于如何撫養(yǎng)孩子并非全知全能,你和自己的孩子都不是什么完美典范。當(dāng)你和孩子的母親沒有辦法自己幫助孩子時(shí),不要因?yàn)轵湴粱蛘邞卸杈途芙^為孩子們尋求幫助。
你知道有些小孩——通常都是男孩——有時(shí)候會(huì)被幼兒園開除嗎?我問過從事親子教育的妻子凱西,為什么會(huì)有這樣的情況發(fā)生。她說可能是那些男孩在口頭語言表達(dá)能力的發(fā)展上落后了。如果這個(gè)問題被周圍的成年人忽視了,可能會(huì)導(dǎo)致他們用暴力來表達(dá)自己的挫敗感。
凱西還說,親子教育專家通常會(huì)讓孩子們做一些測(cè)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn),按照他們的社交能力水平并不應(yīng)該被安排在當(dāng)前的環(huán)境中。言語技能滯后就是這樣的一個(gè)例子。很多這種孩子的父母都對(duì)親子教育專家的建議置若罔聞,或者干脆選擇不相信。他們的傲慢或無知對(duì)孩子的發(fā)展可能是非常不利的。當(dāng)孩子需要的時(shí)候,永遠(yuǎn)都別猶豫,趕緊去尋求專家們的幫助吧。發(fā)展方面的問題只要能夠及早處理,任何一個(gè)可以矯正的問題都會(huì)被兒童拋在后面,直到他們和同齡人并駕齊驅(qū)。