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青少年教育

孩子叛逆、無法溝通 的 心理原因

更新于 2022-02-23 ? | 瀏覽次數(shù) 0

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01



首先,溝通是什么意思

一些家長抱怨孩子不愿意跟自己溝通,沒有機(jī)會了解孩子的想法。誠實點(diǎn)吧,你那是想跟孩子溝通嗎?你只是想說服孩子聽你的,達(dá)成你自己的“美好愿景”。

溝通,不是話術(shù)。不是我運(yùn)用了××溝通技巧,孩子的情緒就沒有了,孩子就不再哭鬧好好說話了,孩子就不執(zhí)著非要買那個玩具了,孩子就能自覺寫作業(yè)了……

溝通的前提,不是希望對方變成另外一個樣子,只是愿意了解對方的需要,并且誠實地講出自己的需要,看看如何創(chuàng)造性的達(dá)成共贏。

沒有孩子不喜歡溝通,他們只是不喜歡父母的虛偽而已。

02



“你死我活’的‘教育”

人與人的真實需求,可以共存共贏。但小我的自戀,只能活一個。

比如,媽媽和寶寶都需要足夠的睡眠休息,這個真實的需求是可以共存的。而且方法其實非常簡單:媽媽隨順?gòu)雰?,徹底放棄控制孩子的入睡時間,跟著孩子一起呼吸,活在當(dāng)下,孩子和媽媽自然能協(xié)調(diào)一致睡眠規(guī)律。同時,家里人也要全力支持媽媽,幫助媽媽分擔(dān)。但是自戀的小我,把嬰兒不肯入睡視為對自己的攻擊,那么就需要“睡眠訓(xùn)練”大法來反擊嬰兒,擊碎嬰兒的自戀,保全父母的自戀。被父母吸掉生命力的孩子,將來極可能靠吸食自己的下一代來填補(bǔ)恐懼的黑洞,算是祖?zhèn)鞯谋瘋?/span>自戀被剝奪的嬰兒,發(fā)展出虛假自體,虛假自體就是由自戀幻想組成的。等嬰兒長大成了父母,繼續(xù)剝奪孩子的自戀,捍衛(wèi)自己的自戀。所以,孩子“不寫作業(yè)”“不按時睡覺”“不聽話”,這都不是事情本身,而是父母的自戀存亡戰(zhàn):孩子不如我所愿,父母感覺自己要被逼死了,于是為一點(diǎn)點(diǎn)小事情歇斯底里逼迫孩子,那么孩子自然也容易變得歇斯底里。一旦孩子變得歇斯底里,比如打了媽媽,他/她就成了板上釘釘?shù)腻e誤孩子,媽媽就成了那個可憐的、付出一切還要被孩子如此對待的受害者。然后所有人都有理由跳出來指責(zé)這個孩子,因為他/她錯得板上釘釘?。∷?她居然打自己媽媽!這樣的孩子,必須揍一頓讓他明白打人是錯的!

 品品這邏輯:用打孩子一頓,讓孩子明白不可以打人。

這就是中國家庭永恒上演的戲碼,包括育兒專家也一樣參與其中,只不過育兒專家比普通人厲害的是,普通人就是揍一頓,育兒專家可以“正確地打孩子”,打完還能讓孩子感恩自己的良苦用心……簡稱心靈PUA術(shù)。用打孩子,教育孩子不應(yīng)該打人;用訓(xùn)斥孩子,教育孩子應(yīng)該禮貌言行;用逼著孩子上進(jìn),教育孩子人都應(yīng)該自己努力向上……這些荒誕至極的“教育”,最受主流歡迎。

03



誠實,不會造成創(chuàng)傷


家長無需完美,誠實即可。誠實的家長不會給孩子留下心理創(chuàng)傷。

我自戀暴怒打罵了孩子,沒問題,除非證悟了,否則沒有人能保證一輩子不失控。問題僅僅出在,打罵孩子之后,我是誠實的面對自己的暴力行為,還是去心靈PUA,讓孩子明白我的“良苦用心”?嘴饞,想偷鄰居家的雞,這是道德不佳。偷完還要發(fā)表一通打倒地主的言論讓鄰居感謝我,這是人性之惡。孩子不會因為父母不完美而受傷,孩子會看見:這就是真實的人,都是不完美的,真誠的人之間,關(guān)系是牢固的。如果去PUA孩子,孩子的內(nèi)在就被扭曲了,無法區(qū)分愛與非愛,會把別人侵犯自己邊界,操控自己,當(dāng)作是對自己的重視和愛。

誠實,首先是對自己的誠實,是成年人的自我負(fù)責(zé),下面舉幾個例子。



孩子跟你說:老師說,爸爸媽媽養(yǎng)育我很辛苦!


可以回孩子:爸媽選擇生下你,養(yǎng)育你既是我們的責(zé)任也是我們愛的事情,投入其中,是幸福的感覺呀。


孩子對你說:你是不是不開心了?


可以回孩子:我因為自己的事情有情緒,會自己處理好。


孩子對你說:爸爸媽媽你們是不是吵架了?


可以回孩子:爸媽有沖突,我們會自己處理好,對你的感情不會變。

孩子對你說:媽媽我要努力將來讓你過上幸福日子。


可以回孩子:大人的幸福是大人的事情,我們會自己負(fù)責(zé),不是你的責(zé)任。


孩子對你說:老師說男子漢要保護(hù)女性,媽媽我保護(hù)你。


可以回孩子:男人、女人都一樣,都可以自我保護(hù),同時尊重別人的邊界,不去侵犯別人。人和人之間互相幫助,但女性不是弱者,不需要男性的特別保護(hù)。何況媽媽是成年人,你是孩子,是媽媽有責(zé)任保護(hù)你呀。

04



父母宣言


承認(rèn)真相,看清界限,就是對孩子的愛與保護(hù)。

父母可以是孩子遭遇挫折時的“減震器”。當(dāng)孩子遭遇意外,比如受到老師虐待、家里發(fā)生重大變故比如破產(chǎn)等,父母如何做能夠不給孩子留下心理創(chuàng)傷?孩子對一個事情嚴(yán)重程度的判斷,很大取決于父母的態(tài)度。我們都會觀察到,遇到危險,孩子第一時間去看父母的臉。如果父母鎮(zhèn)定,孩子會覺得,這個事情會被解決,會過去的。發(fā)生了重大意外,父母盡量讓生活節(jié)奏保持穩(wěn)定,比如孩子有兄弟姐妹的話,依然讓他們正常上學(xué),父母盡量不要因為處理危機(jī)而完全放棄事業(yè),那樣的話,孩子會產(chǎn)生整個生活都因為這個危機(jī)而崩塌了,充滿恐懼感和罪疚感。父母保持敞開的態(tài)度愿意傾聽孩子的感受,跟孩子探討危機(jī)事件,了解孩子的擔(dān)憂。父母給孩子感覺是:無論怎樣,父母不會被嚇到,不會因此崩潰,那么孩子也就有力量從創(chuàng)傷中愈合。

父母可以做生活壓力的過濾器,而不是把壓力傳遞給孩子。

正常的家庭:父母是孩子的避風(fēng)港,父母的生存壓力、家族成員之間的矛盾、教育體制對孩子的壓迫等等,這些焦慮壓力,經(jīng)由父母的過濾盡量不傳遞給孩子,這樣孩子能夠生長出穩(wěn)定而強(qiáng)韌的人格,內(nèi)在真實有力。

倒置的家庭:父母無休止的把壓力傾訴給孩子,并且要求孩子聽話、要求孩子完成自己的理想,來安撫父母。這樣的孩子看上去早熟、懂事兒。但是人格基礎(chǔ)非常脆弱,經(jīng)常在全能自戀的躁狂狀態(tài)中想象自己很強(qiáng)有力,可以拯救父母,遇到挫折后又陷入自我攻擊,感到抑郁無助和恐懼,心靈在這樣的兩極中不斷被撕扯折磨。

對于小時候需要安撫父母的孩子,父母作為保護(hù)孩子的力量是缺位的。這帶來一個非??膳碌慕Y(jié)果:孩子內(nèi)心缺乏邊界感。

他們?nèi)菀讓θ撕褪聝寒a(chǎn)生無邊無際的控制欲和責(zé)任感。一點(diǎn)失控都會沖擊自我,他們想象自己應(yīng)該是全知全能把握一切。

他們活得非常累,總是處在無意識的緊張中,手頭必須在忙著解決個問題才行。不敢讓自己放松一會,不敢相信歲月能夠靜好無事,總覺得一時輕松的背后有災(zāi)難在等著自己,所以不能停下來,必須一直焦慮著記掛著某些事情才可以。




-    父    母    宣    言    -




無論生活多么艱難,我知道,這是大人的事兒,我不會向孩子傾訴苦難,這樣孩子將來能夠自己創(chuàng)造豐盛。


無論夫妻感情多么惡劣,我知道,這不是孩子的錯。我支持孩子既愛他的父親也愛他的母親,我不會向孩子說配偶的壞話。


無論養(yǎng)育孩子給我造成多少負(fù)擔(dān)和壓力,我知道,生養(yǎng)孩子是我自己的選擇,我不會要求孩子來感恩我、安撫我、彌補(bǔ)我。這樣孩子知道愛不是債,他能夠沒有愧疚感的享受自己的生命。


無論我處在多大的情緒痛苦中,我知道,這不是孩子應(yīng)該承擔(dān)的。我可以向同輩人和專業(yè)人士尋求幫助,并且告訴孩子:媽媽、爸爸知道你很關(guān)心和想要幫助媽媽、爸爸。但我的痛苦是我們大人的事兒,我們大人會自己學(xué)習(xí)處理,不斷成長。而你,只需要做你自己就好。??圖片圖片


人類受苦都來源于沒有現(xiàn)實邊界的劇情幻想。而父母宣言,是停止給孩子制造幻想的宣言,孩子可以穩(wěn)穩(wěn)的活在現(xiàn)實邊界中,創(chuàng)造自己的無限可能。



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