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同性戀

女“同性戀”者的自述及咨詢對話---叢中

更新于 2014-07-25 ? | 瀏覽次數(shù) 0

 
一、自述
我和L是大學(xué)才認(rèn)識的,是同班同學(xué)。大一時分宿舍,她一個人被分到了外班。因為我的宿舍里有班委,我們遇到什么事都愿意把她叫上,所以就有了接觸。我是北京郊區(qū)人,性格……我也說不好,我覺得有偏執(zhí)型人格障礙。她是典型北京城里的女孩,追趕時尚,討厭循規(guī)蹈矩。只是接觸的機(jī)會多,所以我們算是不錯的朋友。 
第二學(xué)期,一個偶然機(jī)會,我住在她的宿舍,她的床上。一時莫名的沖動,我們有了一些身體的接觸。那時我們都覺得是一時沖動,并不排斥,關(guān)系就有了進(jìn)一步的發(fā)展,不是朋友那么簡單了。她是很招男生的女孩,不久就有了男朋友,還發(fā)生了關(guān)系。不過那時我似乎不是很介意,因為沒有想長久。軍訓(xùn)時她告訴我,我們在一起不合適,我給她太大的壓力。我沒有選擇的權(quán)利,就分手了。 
大二時我一直是一個人過的,對一個男生有了一點(diǎn)好感,不過后來他就有了女朋友。本來我和他有可能,不過我討厭被選擇,所以退出了。大三時,我和同宿舍的女生F在一起,本來我想一直和她在一起,不再有什么變動。她很愛我,可是我知道,我心里并不那么愛她。那時,我也沒有想別人,只是不自覺的心不在焉。所以,我們總是吵架,分分和和到了大四實習(xí)。去年五一節(jié)左右,L來找我(平時我們根本就不怎么說話),告訴我她懷孕了,需要我?guī)兔?。我?guī)丶?,在我家附近的醫(yī)院做(人流)。那時F很支持我?guī)椭?。那天晚上,我知道L這兩年期間,曾和5個男人在一起,現(xiàn)在的男朋友知道了她懷了別人的孩子,和她分手了。那天夜里我和L又發(fā)生了關(guān)系。她說想安定下來,而我被一股激情所吸引。我們又在一起了。確切的說,我是和兩個人同時相處,這是難以平衡的關(guān)系,我們?nèi)齻€人都很累。最終,我選擇留在L身邊,一直和她在一起。確實,我迷戀和她在一起的感覺??墒沁@時她告訴我,她已經(jīng)找不到愛我的感覺了,不能再一心一意和我在一起了。我也發(fā)現(xiàn),很多事都變了,她心里確實有了別人和不讓我知道的秘密。本來,我以為我可以容忍,可以等,不過,這樣的經(jīng)歷太痛苦了,我退出了。我心里明白,我和她在大學(xué)期間是不可能的了。而我也不想和F在一起,我也找不到感覺了。
我現(xiàn)在在為前途努力,可是一個問題總是困擾著我。我做每一件事時都會反復(fù)斟酌、反復(fù)地想,這件事決定了以后的一輩子呀,怎么才能做的完美?以至于我明知道自己和L不可能,還是禁不住想起我們曾一起設(shè)想過的未來,想等她和我在一起,想付出感情(但沒有去做)。我在準(zhǔn)備考英語六級,要是再過不了,就沒有資格保研了。這件事也是,我反復(fù)想要是過不了多可怕呀,就一次機(jī)會了,這可是決定命運(yùn)的大事??偸沁@么想,我真怕到時候緊張得真的就完蛋了。 
內(nèi)心被這些東西困擾,不過我還可以控制自己,但不知道那天就控制不了了。所以我想尋求你的幫助。
 二、咨詢對話(實錄片段)
以下是這位女同學(xué)(女)與叢中醫(yī)生(醫(yī))的對話。
女同學(xué):怎么擺脫這一種東西,一段記憶,一段感情?
醫(yī)生:什么記憶???是那個女生留給你的嗎?她最近怎樣了?
女同學(xué):她和她的新老婆好著呢!
醫(yī)生: 無法忘記?這是大腦的正常功能,我們是無法改變的。
女同學(xué):看來是沒轍了?
醫(yī)生: 是??!別管怎樣,那是你的過去,沒有那段日子,如何成為現(xiàn)在的你呢?
女同學(xué):她和她的新戀人現(xiàn)在正火著呢!我一想起來就難受。
醫(yī)生: 可以理解,但是我難以想象,兩個女孩在一起是什么感覺?
女同學(xué):和一男一女沒什么區(qū)別。
醫(yī)生: 如果當(dāng)你愛上一個女孩,可是到了床上,褪下內(nèi)褲一看,竟然是男孩,這時,你會怎么辦?
女同學(xué):暈?。?!
醫(yī)生: 你還會繼續(xù)愛他,并與他做愛嗎?
女同學(xué):讓我想想……我想也許會。
醫(yī)生: 請原諒,我是認(rèn)真提這個問題的。
女同學(xué):我知道。我覺得應(yīng)該會。
醫(yī)生: 為什么還會繼續(xù)愛下去呢?
女同學(xué):因為,一切是以感情為基礎(chǔ)的。
醫(yī)生: 可你是愛女性的??!
女同學(xué):我并不是在特意選擇性別,我覺得同性之間更能相互理解,可以更好地愛對方。
醫(yī)生: 而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“她”竟然是男性的時候,你會感到突然或者失望或者討厭或者厭惡或者憎恨什么的嗎?
女同學(xué):我會為他的欺騙而生氣!
醫(yī)生: 看起來,要更好地理解和愛對方,并不只限于同性啊。
女同學(xué):可能生活圈子限制了我吧?
醫(yī)生: 不是生活圈子,可能是你太概念化地看待愛情了。
女同學(xué):我覺得我不懂愛情。
醫(yī)生: 是啊,這與性別或者性器官的外形沒有什么太大的聯(lián)系。對嗎?
女同學(xué):對。
醫(yī)生: 就是嘛,當(dāng)你篩選你所愛的人的時候,由于你概念化地認(rèn)為自己是同性戀,所以,你首先從同性中選,而對于異性,你在什么都沒有開始之前就把他們篩除了。
女同學(xué):我對出色的異性也會注意,不過不像同性那么在意。
醫(yī)生: 是你一直不給自己開一個頭兒,是你自己太相信自己是同性戀者了。
女同學(xué):其實我覺得我并不是在選性別,是在選人,我喜歡的是那個人,而她恰好是個同性。
醫(yī)生: 對,我也相信是這樣的。而且,同性之間的性愛,也會讓你感到安全。對嗎?
醫(yī)生:你對絕對出色者的注意,是一種什么樣的感覺呢?如果你有機(jī)會與他更多的相處,如果他也能像女孩子一樣感情細(xì)膩地與你交往,你會怎樣?一定要他去做手術(shù)變成女孩嗎?
女同學(xué):當(dāng)然不會,我曾經(jīng)喜歡過男生,不過我們錯過了機(jī)會,他現(xiàn)在是別人的男朋友。
醫(yī)生: 你看,不是男生不可愛,是由于錯過而未愛。
女同學(xué):男生錯過就錯過了吧,我不覺得傷心,可是現(xiàn)在我控制不了不為她傷心。
醫(yī)生: 假如你去與男生交往戀愛,你會怎樣?
女同學(xué):短時間我不會去找男生,因為她告訴我異性間沒有那么感覺好,不過我想會適應(yīng)吧。
醫(yī)生: 我建議你戀愛前,先不分性別,而是睜大眼睛,看上誰是誰,管他/她是男是女。錯過了過去的,爭取將來不再錯過啊。
女同學(xué):將來,我還是想和她在一起,我不是逃不開性別,是逃不開這個人。
醫(yī)生: 你的意思是說,即使再有同性別的另外一個人,你也不會再去愛了?
女同學(xué):我想這是愛人間的信任吧。我不想在心里還有她的時候去和別人在一起。
醫(yī)生: 或許是吧??墒撬趺淳涂梢赃@樣做呢?又去找新“老婆”了?
女同學(xué):性格使然吧,她喜歡新鮮的東西。
醫(yī)生: 這樣說的話,看來你不必用“同性戀”這個詞來標(biāo)識自己了,而最好用性格特點(diǎn)來標(biāo)識自己。是嗎?
女同學(xué):也行吧。(會談片段實錄)
 結(jié)后語
1 同性戀現(xiàn)象是一種客觀存在,盡管原因未明。同性戀不是當(dāng)事人故意所為,也不是習(xí)得的,因此同性戀者對自己的性指向本身不負(fù)責(zé)任,與不道德或罪錯無關(guān)。
2 同/異性戀的劃分只是對人群進(jìn)行劃分的緯度之一,而非惟一緯度或最重要的緯度。同/異性戀的劃分容易造成二元對立,如同男女的劃分那樣。性愛沒有標(biāo)準(zhǔn)模式,戀愛對象也不一定必須強(qiáng)調(diào)是同性或是異性,只要有愛,就是幸福,這樣的觀點(diǎn)更適合于在心理上幫助雙性愛者。我主張最好用性愛的多形性替代目前的同/ 異性戀劃所造成二元對立。具體在心理咨詢中,我們并不強(qiáng)調(diào)來訪者同性愛的性身份和性定向有多么重要,在對目前尚不能明確其性身份和性定的來訪者做咨詢時更是如此,不強(qiáng)調(diào)她必須去與同性或者異性交往、建立戀愛關(guān)系,而是通過心理會談,讓來訪者認(rèn)識到,性身份和性定向只是自己的個性特點(diǎn)之一而非自己的全部,要以更加開放的態(tài)度對待自己、接納自己,努力使來訪者減輕同/異性戀二元對立給來訪者內(nèi)心造成的心理沖突和痛苦,這樣,在幫助來訪者較好地接納自己的同時,也能起到促進(jìn)她積極適應(yīng)社會的作用。
3 同性戀已經(jīng)不屬于變態(tài)或精神障礙。2001年4月,中華精神科學(xué)會通過的《中國精神障礙分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)(第三版)》,不再籠統(tǒng)地把同性戀認(rèn)定為 “精神障礙”(或稱“心理變態(tài)”、“性變態(tài)”),僅在個體對自身性取向的認(rèn)同或適應(yīng)不良時才認(rèn)定為精神障礙。 “同性戀的性活動不一定是心理異常的表現(xiàn),只有由于同性的性行為導(dǎo)致了心理矛盾、焦慮,嚴(yán)重影響正常的生活和學(xué)習(xí)的,才被認(rèn)為是性心理障礙。”
4 是否接納“同性戀”現(xiàn)象,盡管成因未明,但它不是一個科學(xué)問題,而是一個價值判斷問題,根本上是對人的尊重問題。
5 同性戀心理咨詢要點(diǎn):
(1)注意不要對“同性戀”進(jìn)行道德評判,并告之不是變態(tài)或精神障礙,還要明確對于“性指向”,當(dāng)事人自己沒有責(zé)任。
(2)要具體化,不要讓來訪者抽象或概念化地將自己劃定為“同/異性戀者”。特別是對性指向目前暫不明確的、正處于“發(fā)展中的”同性愛和雙性愛者;盡量避免“認(rèn)同”導(dǎo)致的“角色強(qiáng)化”。
(3)對于已經(jīng)明確了自己的性指向的同性戀者,也要強(qiáng)調(diào),用“同性戀”名詞標(biāo)識自己是沒有必要的,只看做這是自己的一個性格特點(diǎn)而已,這樣有利于讓來訪者接納自己的性指向,可以減少其內(nèi)心沖突造成的焦慮抑郁等情緒。
(4)心理咨詢不是要他/她改變目前的性指向,而重點(diǎn)是讓他/她如何接納自己的性指向,并努力去適應(yīng)他/她當(dāng)前的社會文化環(huán)境。
(5)在社會適應(yīng)方面,我們可以幫助來訪者處理好“是否公開自己的性指向”、“如何對待他人和社會的歧視和壓力”、“戀愛”、“婚姻”、“學(xué)習(xí)”、“工作”等方面遇到的具體問題。
(6)警惕同性戀者的自殺傾向。
(7)強(qiáng)調(diào)“安全的性行為”,提高艾滋病防治意識。
 


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